大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于足协杯资格赛厦门鹭建天成的问题,于是小编就整理了1个相关介绍足协杯资格赛厦门鹭建天成的解答,让我们一起看看吧。
文章本天成,妙手偶得之。多读多学习的确很重要,要写好文章就得懂得多,记得多,肚里储存的多。书到用时方恨少,肚里没有东西也是写不出好文章的,但是读得多学得多,也并不见得能写出好的文章,能写出好的东西。
要想创出好的东西,还需把握好几点:一是在学习别人文章的时候,还要多思考,多提炼,会总结。别人为什么能写出那么好的东西,他们是在什么背景下写出的,所写的文章篇章结构怎么安排的,怎么构思的,主题中心是怎么提炼出来的,是怎么写景状物的,等等吧,都要思考总结。学而不思则罔,只学不会总结提炼的人,永远别想写出好东西。二是要多写多练多观察。在大量读书学习的基础上,要养成写作的习惯,对日常生活中发现的情况问题多记述,每天写个日记啊,写个感受评论啊,什么的。这样在多练写的时候,你多读的东西偶然间就能用的上。三是要会抓自己想写要写的,或自己擅长的。不带感情去创作,没有真情实感去写文章,是很难写出好的东西来的。四是学会选词造句,写出精美的语言。言之无文,行而不远。一篇好的文章,也很需要引经据典,很需要修词用句,这时也许你读过的别人的好东西,可以有选择地用上了。五是要会抓住灵感。好的文章有时需要好的灵感,好的灵感好的感想好的思路是提高文章质量和价值的必要条件。灵感有时会倏忽而现,也会倏忽而去,因此我们要会适时抓住突然出现的灵感,马上记下来这些灵感,为我们过后写好文章打基础。
总之要想写好文章,写出自己的特色,成一家之言,在多读多学多记的基础上,就要坚持多写多练多思多想多观察。学习了别人的,要多消化,不要急于去写,没有真情实感的文章,永远不会成为好文章。多谢师友邀答,本人才疏学浅,勉强挤出了这么一点点自己体会的东西,也不知合不合口味,让你见笑了。望多批评指正!
办法是有很多的,古语有云: “功夫不负有心人”,只要你有那份心,不辞劳苦,愿意努力是可以提升从脑袋提取信息的能力的。
背古诗和看书呢,也是一种好办法,不过那只是一小部分的办法,都说“腹有诗书气自华”,确实,诗书给人带来了气势和气质,可是要说带来信息的能力还有点儿欠缺。
由于诗书是诗人和作家们发挥自己的想象力、积累总结自己或别人的经验,而不是你自己的想象力和亲身经历,就算有印象也不会深刻,未必能唾手可得,所以要想信息信手拈来,还要靠自己平时心力劳动去积累。
首先要从身体做起。“健康的身体是革命的本钱” 是大家都很熟悉的话了。当人拥有了健康的身体,思维才能活跃起来,动作才能灵起来,生活才能好起来,只要好起来才能有更多的创意,有了创意才能有更多信息资源……所以要动起来,锻炼好自己的身体。
其次是要动起嘴来。诗会背就最好了,“过目不忘”一般人是很难做到的,所以书不能只随便看看就算了,要是遇到好的词句,要做记录,把它抄下来,最好是反复抄写。除了看书背诗,还要花点心思动动樱桃小嘴,多读读书、读读报、读读诗词歌赋等等,最好还要唱唱歌,也可以边干活边唱歌。
再一个是要动起手来。现在是信息时代,似乎人人都离不开手机电脑,要是人人都抱着手机电脑看信息,那谁去创造信息呢?因为信息都是人创造出来的嘛,所以,要动起手来,小朋友可以玩泥巴、玩玩具、玩积木等等,大人除了工作,可以做手工、做木工、玩厨艺、插花种植等等,做多些自然熟能生巧,有一双灵巧的手还用愁信息量少吗?
诗书、书、画、琴、棋、牌、不管什么事,都要有能力、用文字、语言表达出来,表现得好,说得好、写得好叫入木三分、一针見血,语言如刀、拨云见日,到听君一席语、胜读十年书,起到茅塞顿开的作用。
如果读书背书、整天与书同睡、饱读诗书、满腹经纶,但不会表达、出口就张冠李戴、词不达意、比如本想夸赞女人美丽,他偏要去加点料你比那老母猪美丽多了,别人一听,就傻眼了。
因此说有的人没读啥书,但在人前人后,别人都赞说这人行对,很懂礼,仁义也就是这个道理。
别读死书才行。
问题:背了古诗,也看了一些书,但从脑袋提取信息的能力比较弱怎么办?
前言
题主的意思不是特别清楚,是指读书以后下笔却写不出东西吗?
还是指能写出诗,但是找不到合适的诗句呢?
贾岛说过,二句三年得,一吟双泪流,佳句难得自古如此。作诗无非练字、炼句与章法布局,说起来简单,做起来却很难。
一、字与词
字或者词,用英文说就是word,这是组成诗句的最基本单位。
假如下笔却不知道写什么,那并不一定是脑子里没有东西,而是不知道如何提取。
作诗一般先要立意,有一个主题,例如咏物、怀古、送别、重聚等等,然后围绕这个主题寻找相关的字与词,这是最基本的诗料。
例如眼前一片春光,想写一首关于春的诗,不妨把关于春的景物先罗列出来,例如:花、柳、燕、风、山、水、桥、舟等等。这些名词古人称为实词,有时候直接用名词组合起来,形成了诗句。例如:小桥流水人家、
然后用合适的虚词(动词、副词、连词等)将这些实词串联起来:
二月春风【似】剪刀、山翠湖光【似欲流】、花【满】中庭酒【满】樽
假如要咏物,需要描绘此物的面貌或形态,最好以拟人或比喻的手法赋予人格特征,例如咏梅 :
欲知春消息,自向梅溪去,一枝淡无痕,一枝羞不语。
咏雪:
松门小院少芳华,为种新梅未破芽。偏是东风急不待,满空吹雪作梨花。
心中有诗意想表达,下笔写不出来,最简单的办法就是,把眼前景物一个个写出来,挑选后进行排列组合。
二、句法
有了合适的词,要组成句,上面已经举过例子。但是同样的词,用不同的组合方式,就是不同的句法。
1、有意突出
最有名的就是杜甫的两句诗:
“香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”,
按照正常的句法,应该是“鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝”,这样的话,一看就明白。但是老杜把香稻、碧梧放到了前面,可知诗人是特意突出这两个词。
2、平仄或对仗要求
还有很多格律诗诗句因为需要注意平仄要求,所以某些字必须放在某个位置,因此或出现句法上的变化。
例如曹植的古体诗:丈夫志四海,万里犹比邻,仄平仄仄仄,仄仄平仄平。到了王勃笔下,化用时必须符合格律要求,就成了:海内存知己,天涯若比邻。仄仄平平仄,平平仄仄平。
3、押韵
当然还有押韵的要求。例如:满空吹雪作梨花, 押[麻]韵,假如这首诗押【东】韵,这句诗可以改为:疑似梨花雪满空。例如:
松门小院起东风 ,吹散梨花雪满空,兴尽寒舟剡溪客,青衫一棹碧流中。
题主说,脑袋提取信息的能力比较弱怎么办,就是多看古人诗中的句法安排。
很多人读诗,可能只会注意到字,词的理解,仅仅明白这个词什么意思,组合成这句诗什么意思,但是疏忽了这句诗中字词的安排顺序为何如此。
三、章法
诗人改诗,往往因一字动全篇。诗句的前后顺序不同,那么诗意的表达顺序当然不同,先说什么,后说什么,是章法布局的变化。
注意古人的作品,无非情与景的安排。一般五七律中间二联大多一情一景,例如《秋兴八首(其一)》:
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
填词时,上阕多是写景,下阕抒情或多一些。
《行香子·过七里濑》
一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。
重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。
不过,诗词的变化很多,未必拘泥于此。常有情景交融,情在景中。
结束语
题主:背了古诗,也看了一些书,但从脑袋提取信息的能力比较弱怎么办?
这不是题主的能力问题,而是学习的方法问题。
很多人读诗仅仅限于读懂这句话在说什么,这对于作诗没有什么用处。
要注意阅读古诗词时,最好以创作者的角度看,看其意象的选择(字词),意象的安排(句法),以及整篇先表达什么,后表达什么(章法)。
其实单纯地背古诗,无论背多少也不会作诗的。必须学习基本的诗词知识,例如诗词格律知识就是最基础的要求,否则根本看不懂古人的笔法。
@老街味道
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